Дистанционная школа. Способ справиться с чрезвычайной ситуацией, вызванной коронавирусом, и не прекращать преподавательскую и учебную деятельность. Задача для учителей и учеников в эти трудные недели. Дистанционное обучение бросает вызов педагогическому составу и решает социальную задачу «учиться в школе», но выявляет некоторые трудности.
Дистанционное обучение: когда школа не прекращается
2020 год здесь, в Италии, начался с новостей об эпидемии Коронавируса. Это трудные дни и недели. города кажутся остановленными, с прерывистым дыханием и царящей тишиной.. Настало время умной работы и дистанционного обучения (почему да, школа не останавливается). Тысячи студентов ежедневно появляются на платформах, чтобы продолжить обучение, и столько же учителей продолжают свой путь обучения. Множество неудач, иногда препятствий, нестабильная связь и отсутствие реального контакта. Там Школа – это место встреч и обучения, а также место общности и чувства принадлежности.. В этом измерении задача огромна, и сейчас, как никогда, необходимо укреплять отношения.
Опять же, необходимость поддерживать и строить социальную ткань, способную помогать друг другу и набирать силу. Перед школой, на самом деле, стоит очень непростая задача. Должен сделать из социальный клей, поддерживать своих учеников и поддерживать их. Поймите еще раз и избегайте изоляции самых хрупких субъектов. Взаимодействие между учителями и учениками очень важно. Вдумчивое взаимодействие, состоящее из конструкций и выбора. Было много споров по поводу распределения задач. Сложный выбор, который таит в себе некоторые подводные камни. У некоторых студентов нет принтера, у некоторых нет даже компьютера, а многие пользуются смартфоном. Недавно снова заговорили овыпускной экзамен. В этом случае, если вы не вернетесь в школу, они будут проводиться посредством единого устного теста. Также в этой ситуации мы вспоминаем Lavoro di Squadraдаже среди самих студентов.
Не только ученики: то есть, когда помощь нужна также учителям и родителям
Учитель призван делать общий выбор, но, в свою очередь, ему нужна действительная поддержка. Есть много учителей, которые не знакомы с технологиями и подготовка слайдов, видео и других электронных материалов, что часто может включать двойную работу. В этом случае педагогический коллектив должен поддержать, определить план и избежать перегрузок. Другая сторона медали – родители.
Фактически, в некоторых семейных ситуациях стресс, вызванный чрезвычайной ситуацией с коронавирусом, усугубляется наличием нескольких детей и, возможно, только одного компьютера. Дистанционное обучение не может заменить реальные уроки, но может в этом контексте берегите отношения с малышами в великолепной взаимности. Есть много препятствий и еще больше вещей, которые нужно улучшить, но поддержка не может быть потеряна. Поддержка, которой может добиться каждый; родители, учителя и ученики. Большой вызов и большая ответственность, с надеждой снова увидеться и вскоре вернуться к нормальной жизни.
# итальянка в сердце
