Наследие профессора Сильваны Гьяцца представляет собой необычайный свет в академической панораме. Преподаватель современной литературы в Университете Бари, по сути, пожертвовал значительное наследие, чтобы осветить будущее менее удачливых студентов. Во время торжественного открытия Фонд Сильваны ГьяццыРектор университета Стефано Бронзини высоко оценил видение этого наследия, назвав его следом кометы, светящимся путем, начавшимся много лет назад. Эта инициатива не только чтит память профессора Гьяццы, но и закладывает основу для светлого будущего, предлагая возможности образования тем, кто в этом больше всего нуждается.
Наследие профессора и фонд
Фонд Сильваны Гьяццы, торжественно открытый в впечатляющем Городской музей Бари, представляет собой свидетельство самоотверженности профессора, скончавшегося в августе 2022 года. Ее наследие оживает благодаря финансовой поддержке две престижные стипендии: один предназначен для врачей, специализирующихся в области онкологии, с особым упором на исследования, связанные с раком поджелудочной железы, а другой предназначен для студентов-литературоведов, доказавших свои заслуги.
См. также:
Президент фонда и муж профессора Рафаэле Русси поделился вдохновенным путем, который привел их к этому. благородная инициатива. Столкнувшись с болезнью, поразившей его жену, они задавались вопросом, как им сформировать ее наследство, учитывая, что у них нет наследников. Решение о создании этого фонда было вызвано желанием закрепить его долгосрочные обязательства. В настоящее время квартиры в доме, приобретенные ими на протяжении многих лет, станут для ассоциации бесценным активом.
Вулкан энергии и щедрости
Доктор Летиция Лаэра, член совета директоров фонда и врач, работавший после профессора Гьяццы, делится трогательными воспоминаниями о экстраординарный человек. Из его слов ясно, что Гьяцца был вулканом энергии и щедрости.
См. также:
Эта похвальная инициатива не только чтит память профессора Гьяццы, но и закладывает основу для более многообещающего будущего, обеспечивая возможности получения образования для тех, кто в них больше всего нуждается.
