的关闭 学校 是政府为应对疫情而采取的首批措施之一 冠状病毒紧急情况. 教育部长， 露西亚（Lucia Azzolina），提供了#lascuolanonsiferma - #学校不停歇 - 支持学校、教师和学生走上这条艰难道路的项目。 现在，鉴于重新开放可能会推迟，学校会自行组织起来，以免让学生失去一堂课。 政府已经分配 85万欧元用于远程教学 并添加到这些 8.2万欧元 通过图来增强项目 数字动画师. 每所学校将收到一份捐款 1000欧元 可以用于 教师培训，包括在线，在 创新的教学方法.
#schooldoesnotstop，数字动画师走上战场
之间 Skype 课程、视频信息、 家庭作业 群聊......你可能会在家里发疯。 无论是学生还是家长。 为了应对紧急情况而不是暂停 学习 过程，数字动画师和 创新团队 将部署以共享 新的教学技术 和同事一起试验 远程学习的形式。
该部还提交了一些明确的指令。 阿佐利纳立即派人 操作指引 到学校进行远程学习活动，向所有机构提供说明和支持。 主题中：
- 远程教学是什么意思
- 隐私政策
- 活动策划
- 关注残疾学生和特殊教育需要
- 活动评价
讲述的故事包括 “佐丹尼-斯特里亚诺”高等学院 在那不勒斯，为最贫困的学生提供了 借用电脑免费使用， 从而让每个人 不要错过甚至一天的课程. 而且，还有来自 “达奥斯塔”技术学院 在拉奎拉，他们使社区感谢 学校广播，谈论音乐、文学、科技，也谈论心情和情绪。 在其他故事中，“韦斯普奇“Vibo Valentia 的综合研究所，他们每天都在一个 “虚拟房间” 在专门用于远程学习的平台上。 如此多美好的经历，如此多的人性和团结向孩子们展示#schooldoesnotstop，他们不必放弃。
#schooldoesnotstop，一个关于包容的频道
A 每日专栏 在 MIUR 社交网络上，已经启动了学校实施的经验故事。 这 电报频道 故事和有用的内容也在进行中。
A 纳入网络的专题频道 也可用于支持学校管理人员和教师的远程学习路径 残疾学生. 他们可以找到监管参考、分享经验或网络研讨会。 频道内还会有 免费的认证平台， 由个人贡献创建，用于远程学习。 该频道将不断更新和丰富新材料。
机构间结对
更多来自Google的 经验 学校已采取措施应对由冠状病毒引起的紧急情况。 研究所之间也有许多结对，以交流良好做法。
MIUR 决定突出这些最佳实践，在 教育部的 Facebook 页面. 然后可以通过主题标签进行交互 #schoolstop，在 Instagram，发布故事和照片，为这个故事提供动力。 MIUR 的另一个目标是使用这个社交渠道来连接学校机构。 这些将是韧性和团结的证据，以展示前进的愿望。
#心系意大利
