暑期学校计划，投票核心要素开始

这 ”暑期计划”为学校. 学生和教师将能够在学校和当地的开放空间参与和开展活动。

XNUMX 月和 XNUMX 月，在第三部门、教育工作者和外部专家的参与下，学院、剧院、电影院、博物馆、图书馆、公园和体育中心将对学生开放。 如果再次确认紧急情况，就可以有效地克服紧急情况 学校的价值，一所开放、有凝聚力和包容性的学校. 学校旨在作为个人和公民形成的场所，植根于自己的领土，并得到整个社区的积极参与。 一种 学校 能够成为公民融合、平等和发展的引擎。

暑期学校计划的目标

遗产计划是一个起点 教育体制转型演进之路 为：

• 基于个性化学习逻辑的欢迎、包容性学校
• 与各地区建立新的教育联盟，巩固对“社区”的归属感，并让学生和家长代表积极参与
• 一种旨在降低早退和教育贫困风险的教育模式

暑期学校计划的各个阶段

在官方网站上 暑期学校计划 教育部确定的三个阶段也是固定的。 第一阶段涉及 加强和加强纪律和关系技能. 其目的是提高女学生的技能，并通过直接参与知识建设来鼓励她们学习。 为实现这些目标，建议组织与领土知识和当地现实传统有关的定向倡议、实验室活动或深入活动。

阶段 2 指向 加强和提高学科技能和社交能力. 在这个阶段，可以启动共享和参与过程。 其目的是让学校所在的地区参与进来，并巩固对“社区”的归属感。

第三阶段也是最后阶段是指 对新学年的介绍. 目标是鼓励创造团结和信任他人的情景。 学生将通过激活一条支持他们面对下一次学校经历的路径来为重新开始做好准备。 为此，可以诉诸创新教学，并特别关注包容和合作的主题。

选票会怎样

在常见问题解答中，还提到了选票，考虑 夏季计划启动的核心要素. 教育部规定，评估 女学生和学生 它代表了一个对抗的时刻，也是在自我评估方面，以构建个性化的学习路径。 在 2020-2021 学年选票条例出台之前，需要进行必要的澄清，该条例可以从 1 月 XNUMX 日起提前。