Региональные отделения опубликовали обновления планов определение размеров школы на 2024/25 год, с важными новостями, связанными с законом о бюджете 2023 г. Разберемся в деталях по регионам и как они повлияют на органический контингент менеджеров и управленческого персонала в школах.
Планы определения размеров школ на 2024/2025 гг.
Планы определения размера школ представляют собой фундаментальный инструмент эффективного управления человеческими ресурсами в школах. образовательная система.
Недавно произошли существенные изменения, связанные со статьей 1, пунктом 557 закона №. № 197 от 29 декабря 2022 года, которым введён новые критерии для определения органического контингента.
Определение размера школы – это процесс, посредством которого определяются человеческие ресурсы, необходимые для обеспечения надлежащего предоставления образования.
Это включает в себя определение количества школьных руководителей и административного персонала на основе различных факторов, таких как размер класса, потребности учащихся, демографические характеристики и доступные финансовые ресурсы.
Он также предусматриваетслияние учреждений, в которых количество школ составляет менее 900 единиц.
Статья 1, параграф 557, закона №. Постановлением № 197 от 29 декабря 2022 года внесены существенные изменения в критерии определения штатного контингента. Пункты 5-quater, 5-quinques и 5-sexies статьи 19 законодательного декрета №. № 98 от 6 июля 2011 г. устанавливает новые трехлетние процедуры определения штатного контингента директоров школ (DS) и директоров общих и административных служб (DSGA). Они должны быть согласованы министром образования и заслуг совместно с министром экономики и финансов с ежегодным обновлением.
Процедуры, сроки и регион за регионом
Указ должен быть принят до 31 мая календарного года, предшествующегосправочный учебный год. В случае не достижения соглашения к этому сроку Министерство образования и заслуг приступит к принятию указа до 30 июня.
Что касается регионов, то здесь подробно:
В Базиликате из 110 институтов оно достигает 84. В Калабрии с 338 до 281. Сардинии: с 268 до 228. Фриули-Венеция-Джулия со 152 до 143. Кампания 941 против 839. Сицилия опять же с 790 до 710.
Апулия с 616 до 569. Лигурия с 183 на данный момент до 179 на 2024/25. Молизе: 52 против 49. Венето 582, 560. Быстро: Пьемонт 538-520. Лацио 708-685. Марши 216-210. Абруццо 184-179.
Эмилия-Романья с 529 по 519, тогда как, опять же, что касается Ломбардии, размер школ колеблется от 1126 до 1115. Умбрия - от 134 до 133 и, наконец, Тоскана - от 456 до 455.
Получение информации о правилах и стратегиях определения размера школы имеет важное значение для всех заинтересованных сторон. образовательная система. С новыми положениями важно понять, как они повлияют на распределение человеческих ресурсов в школах. Пожалуйста, продолжайте следить за обновлениями, чтобы обеспечить оптимальное управление ресурсами и лучшее качество образования для студентов.
