La riforma dell’esame di maturità, approvata ieri alla Camera, porta modifiche significative sia nella struttura che nella composizione delle commissioni:
- Il colloquio orale sarà incentrato su quattro discipline individuate dal Ministero dell’Istruzione entro il 31 gennaio di ogni anno.
- Le commissioni saranno composte da quattro commissari, due esterni e due interni.
- Le prove scritte restano – così come il punteggio in centesimi – ma con modifiche nell’enfasi relativa tra scritti, colloquio e credito scolastico.
In sostanza, l’esame del 2026 torna a essere denominato “maturità” e si rafforza la trasparenza e la severità del colloquio, con l’obiettivo di valorizzare percorso, competenze e responsabilità dello studente.
Le tre prove chiave
Le due prove scritte restano il fulcro iniziale dell’esame, come nelle precedenti versioni, ma restano confermati i due scritti e la scelta delle discipline rilevanti dal Ministero. Colloquio orale su quattro discipline: questa è forse la modifica più visibile e rilevante. Non più un colloquio generico su varie materie, ma concentrato su quattro discipline selezionate. Si prevede che questo cambiamento accentui la preparazione mirata degli studenti. Altra novità: Commissione rinnovata e responsabilità aumentata. Ci saranno solo 4 membri più il Presidente.
Inoltre, è prevista una bocciatura automatica in casi di comportamento scorretto o di boicottaggio del colloquio.
I prof guadagneranno di più?
Nelle legge non è previsto chiaramente un aumento di guadagno ma con il risparmio delle commissioni (meno commissari) si punterá alla formazione.
Si punta quindi ad aggiornare la formazione interna (per esempio sui commissari esterni e sulle materie “chiave”), e gestire la comunicazione alle famiglie e agli studenti. Tutto ciò implica costi – ad esempio per la formazione, l’organizzazione di commissioni, la logistica. Da quello che si vocifera, a partire dal 2026-27 sarà considerato un punteggio aggiuntivo per i docenti che avranno svolto la formazione.
